Perbezaan antara semakan "Jabatan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan"

Daripada Wiki Institut Aminuddin Baki Cawangan Genting Highlands
Pergi ke navigasi Pergi ke carian
Baris 1: Baris 1:
= Carta Organisasi =
= Carta Organisasi =
[[Fail:Carta JPKP 2017.png|600px|thumbnail|tengah|]]
[[Fail:Carta JPKP 2017.png|600px|thumbnail|tengah|]]
[[Fail:Carta Organisasi JPKP|thumbnail|Carta Organisasi]]


=== Ketua Jabatan ===
=== Ketua Jabatan ===

Semakan pada 12:05, 2 April 2018

Carta Organisasi

Carta JPKP 2017.png

Ketua Jabatan

Pn. Faridah Binti Mohamad

Pegawai

  1. En Abdullah bin Seman
  2. En Rusli bin Wahab
  3. Pn Siti Arija binti Abd Rahman
  4. Pn Yusnida binti Yusoff
  5. En Muktar bin Ya’acob

Fungsi Jabatan

  • Merancang, melaksana dan menyelaras program latihan untuk meningkatkan kompetensi pengurus dan pemimpin pendidikan.
  • Menyelaras Kursus Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan dan Kursus Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) PPPM.
  • Menjalankan penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
  • Memberi khidmat runding cara dalam bidang asas pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
  • Menghasilkan bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan untuk diterbitkan.
  • Menjadi kumpulan pemikir dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
  • Merancang dan mengurus belanjawan pelaksanaan program di peringkat jabatan.

Kursus Jabatan

Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKPP)

a.     Objektif
  • Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
  • Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya
  • Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
  • Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan

pengajaran dan pembelajaran

  • Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme

staf

  • Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
  • Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan
b.     Tempoh Kursus
  • 10 hari

Kursus Khas Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKKPP)

a. Objektif

  • Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
  • Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
  • Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan

b. Tempoh Kursus

  • 5 hari

Kursus Kepimpinan Untuk Perubahan (KUP)

a. Objektif

  • Mengenalpasti sifat-sifat pemimpin yang berupaya membawa perubahan
  • Menganalisis keadaan organisasi untuk membawa perubahan
  • Menganalpasti gaya kepimpinan yang releven untuk membawa perubahan

b. Tempoh Kursus

  • 4 hari

Kursus Pembangunan Kepimpinan Sekolah (PKepS)

a. Objektif

  • Meningkatkan kemahiran kepimpinan untuk mengupayakan organisasi berkesan.
  • Memantapkan pemimpin dalam menerajui hala tuju sekolah.
  • Menjadi pembimbing dan mentor yang berkesan dalam organisasi.
  • Meningkatkan keupayaan pemimpin dalam mengurus pihak berkepentingan.

b. Tempoh Kursus

  • 5 hari

Kursus Amalan Kemahiran Insaniah (SOFT SKILLS) Dalam Organisasi Pendidikan

a. Objektif

  • Menyedari kepentingan kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar di sekolah .
  • Mengamalkan kemahiran insaniah dalam organisasi pendidikan.
  • Menyarankan kaedah penilaian amalan kemahiran insaniah di sekolah.
  • Membudayakan amalan kemahiran insaniah dalam organisasi pendidikan.

b. Tempoh Kursus

  • 3 hari

Program/Aktiviti JPKP

Arkib JPKP Tahun 2017

PBPPP

Tahun 2016

Rakaman Peristiwa/Arkib JPKP