Perbezaan antara semakan "Jabatan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan"
Pergi ke navigasi
Pergi ke carian
| Baris 32: | Baris 32: | ||
*Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi | *Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi | ||
*Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional | *Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional | ||
*Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan | *Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya | ||
*Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan | *Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan | ||
*Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan | *Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan | ||
pengajaran dan pembelajaran | |||
*Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap | *Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme | ||
staf | |||
*Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar | *Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar | ||
*Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab | *Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab | ||
Semakan pada 14:58, 15 Oktober 2017
Carta Organisasi
Ketua Jabatan
Pn Faridah Binti Mohamad
Pegawai
- En Abdullah bin Seman
- En Rusli bin Wahab
- Pn Siti Arija binti Abd Rahman
- Pn Yusnida binti Yusoff
- En Muktar bin Ya’acob
Objektif Jabatan
Fungsi Jabatan
- Merancang, melaksana dan menyelaras program latihan untuk meningkatkan kompetensi pengurus dan pemimpin pendidikan.
- Menyelaras Kursus Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan dan Kursus Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) PPPM.
- Menjalankan penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Memberi khidmat runding cara dalam bidang asas pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Menghasilkan bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan untuk diterbitkan.
- Menjadi kumpulan pemikir dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Merancang dan mengurus belanjawan pelaksanaan program di peringkat jabatan.
Kursus Jabatan
1. KURSUS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKPP)
a. Objektif
- Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
- Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
- Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya
- Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
- Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan
pengajaran dan pembelajaran
- Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme
staf
- Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
- Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
- Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan
b. Tempoh Kursus
- 10 hari