Perbezaan antara semakan "Jabatan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan"
Pergi ke navigasi
Pergi ke carian
| Baris 29: | Baris 29: | ||
==== 1. [[KURSUS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKPP)]] ==== | ==== 1. [[KURSUS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKPP)]] ==== | ||
a. Objektif | |||
* Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah | |||
organisasi | organisasi | ||
* Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas | * Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional | ||
* Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya | * Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan | ||
kesejahteraannya | |||
* Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan | * Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan | ||
* Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan pengajaran dan pembelajaran | * Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan | ||
* Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme staf | pengajaran dan pembelajaran | ||
* Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap | |||
profesionalisme staf | |||
* Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar | * Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar | ||
* Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab | * Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab | ||
* Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan | * Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan | ||
b. Tempoh Kursus | |||
* 10 hari | * 10 hari | ||
Semakan pada 14:54, 15 Oktober 2017
Carta Organisasi
Ketua Jabatan
Pn Faridah Binti Mohamad
Pegawai
- En Abdullah bin Seman
- En Rusli bin Wahab
- Pn Siti Arija binti Abd Rahman
- Pn Yusnida binti Yusoff
- En Muktar bin Ya’acob
Objektif Jabatan
Fungsi Jabatan
- Merancang, melaksana dan menyelaras program latihan untuk meningkatkan kompetensi pengurus dan pemimpin pendidikan.
- Menyelaras Kursus Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan dan Kursus Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) PPPM.
- Menjalankan penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Memberi khidmat runding cara dalam bidang asas pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Menghasilkan bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan untuk diterbitkan.
- Menjadi kumpulan pemikir dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan.
- Merancang dan mengurus belanjawan pelaksanaan program di peringkat jabatan.
Kursus Jabatan
1. KURSUS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKPP)
a. Objektif
- Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah
organisasi
- Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
- Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan
kesejahteraannya
- Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
- Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan
pengajaran dan pembelajaran
- Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap
profesionalisme staf
- Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
- Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
- Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan
b. Tempoh Kursus
- 10 hari