Penghasilan Bahan Persembahan Berkesan

Pengenalan

Kursus ini direka bentuk bagi melatih pemimpin pendidikan menghasilkan persembahan secara berkesan melalui penggunaan prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik serta multimedia.

Objektif Kursus

1. Membina ideologi slaid baharu

Slaid persembahan

Sumber: Nancy Duarte: Slide:ology

1. Mempunyai komunikasi dalaman (internal communication) dan komunikasi luaran (external communication)

     * Slaid persembahan yang baik mengabungkan Komunikasi lisan dan visual. 
     * Elak terlalu banyak teks. Ini menghasilkan istilah slideuments (ekoran slide menjadi dokumen)
     * Slaid mengandungi lebih 75 patah perkataan adalah digelar dokumen

1. Ekosistem Persembahan

     * Membina "visual story” dan “delivery" adalah sangat penting
     * Penceramah kadang-kadang membaca slaid -sepatutnya mengambil usaha untuk menterjemahkan cerita visual bagi 
       memperkukuh mesej yang disampaikan kepada audiens
     * Sebagai penceramah-perlu digabunggkan 3 perkara - mesej, cerita berbentuk visual(visual story) dan penyampaian 
       (delivery)

that support their message.

1. Teknik dan cara penyampaian yang berkesan.
2. Prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik dalam penghasilan persembahan elektronik/multimedia.
3. Teknik dan proses penyediaan bahan dalam membina persembahan elektronik/multimedia yang baik dan berkesan.

Kursus Persembahan Bahan Berkesan

Kursus Persembahan Bahan Berkesan

Rujukan

1. Heinich, R., Molenda, M., Russel, J.D., & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media And Technologies For Learning, 7th ed., New Jersey: Prentice-Hall, Inc.*
2. Kemp, J., & Smellie, D. C. (1994). Planning, Producing And Using Instructional Media, 7th ed., New York: HarperCollins College Pub. *
3. Muhamad Hasan Abdul Rahman. (2000). Media Pengajaran: Penghasilan Bahan Pengajaran Berkesan. Serdang, Selangor: Penerbit Universiti Putra Malaysia.