Penghasilan Bahan Persembahan Berkesan

Pengenalan

Kursus ini direka bentuk bagi melatih pemimpin pendidikan menghasilkan persembahan secara berkesan melalui penggunaan prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik serta multimedia.

Objektif Kursus

1. Membina ideologi slaid baharu

Slaid persembahan

Sumber: Nancy Duarte: Slide:ology

1. Mempunyai komunikasi dalaman (internal communication) dan komunikasi luaran (external communication)

     * Slaid persembahan yang baik mengabungkan Komunikasi lisan dan visual. 
     * Elak terlalu banyak teks. Ini menghasilkan istilah slideuments (ekoran slide menjadi dokumen)
     * Slaid mengandungi lebih 75 patah perkataan adalah digelar dokumen

1. Ekosistem Persembahan (Presentation Ecosystem)

     * Membina "visual story” dan “delivery" adalah sangat penting
     * Penceramah kadang-kadang membaca slaid -sepatutnya mengambil usaha untuk menterjemahkan cerita visual bagi 
       memperkukuh mesej yang disampaikan kepada audiens
     * Sebagai penceramah-perlu digabunggkan 3 perkara - mesej, cerita berbentuk visual(visual story) dan penyampaian 
       (delivery)
     * Mesej-Audiens, idea, penulisan dan kritik
     * Visual story- pemikiran visual, reka bentuk grafik, reka bentuk 'motion' dan kritik
     * Penyampaian - manusia, bahan, alat dan kritik

1. Membina Slaid bertaraf antarabangsa memerlukan 2 perkara- Masa dan Fokus

     * 30 slaid persembaahan -memerlukan 36 - 90 jam (termasuk latih amal)

1. Membina IDEA, bukan slaid

       * Buat lakaran (sketch) atau sumbangsaran
       * Menggunakan sticky notes untuk menjana idea
       * Membuat LAKARAN menggunakan RAJAH (DIAGRAM)

1. Membina RAJAH

       * Penceramah perlu mempunyai kefahaman tentang jenis-jenis rajah. Rajah terbahagi kepada 2 iaitu ABSTRAK dan 
         REALISTIK

1. Teknik dan cara penyampaian yang berkesan.
2. Prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik dalam penghasilan persembahan elektronik/multimedia.
3. Teknik dan proses penyediaan bahan dalam membina persembahan elektronik/multimedia yang baik dan berkesan.

Kursus Persembahan Bahan Berkesan

Kursus Persembahan Bahan Berkesan

Rujukan

1. Heinich, R., Molenda, M., Russel, J.D., & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media And Technologies For Learning, 7th ed., New Jersey: Prentice-Hall, Inc.*
2. Kemp, J., & Smellie, D. C. (1994). Planning, Producing And Using Instructional Media, 7th ed., New York: HarperCollins College Pub. *
3. Muhamad Hasan Abdul Rahman. (2000). Media Pengajaran: Penghasilan Bahan Pengajaran Berkesan. Serdang, Selangor: Penerbit Universiti Putra Malaysia.