Perbezaan antara semakan "Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKPP)"
| Baris 9: | Baris 9: | ||
Pada akhir kursus, peserta akan dapat: | Pada akhir kursus, peserta akan dapat: | ||
memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi. | # memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi. | ||
memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional. | # memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional. | ||
memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan. | # memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan. | ||
memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab. | # memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab. | ||
memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan. | # memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan. | ||
== Kandungan == | == Kandungan == | ||
Tema 1: Pemikiran Sistem dan Pemikiran Strategik | * Tema 1: Pemikiran Sistem dan Pemikiran Strategik | ||
Tema 2: Pengurusan Instruksional | * Tema 2: Pengurusan Instruksional | ||
Tema 3: Nilai Etika dan Perundangan | * Tema 3: Nilai Etika dan Perundangan | ||
Tema 4: Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat | * Tema 4: Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat | ||
== Kumpulan Sasaran == | == Kumpulan Sasaran == | ||
Guru Besar dan Pengetua yang berkhidmat lebih daripada satu (1) tahun | Guru Besar dan Pengetua yang berkhidmat lebih daripada satu (1) tahun | ||
Semakan semasa pada 13:43, 13 November 2016
Pengenalan
Pengurus sekolah memainkan peranan penting serta menjalankan pelbagai tugas dan tanggungjawab dalam kerja hariannya. Oleh itu, mereka memerlukan pengetahuan dan kemahiran dalam hal-hal pengurusan dan juga hal-hal pendidikan. Pengetahuan dan kemahiran ini mungkin tidak wujud dengan sendirinya tetapi sebaliknya ia perlu diperolehi. Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan ini merupakan kursus asas yang meliputi asas-asas pengurusan. Para peserta akan didedahkan kepada konsep-konsep, prinsip-prinsip dan teknik-teknik asas pengurusan yang berkaitan secara langsung dengan tugas utama mereka. Diharap kursus ini akan dapat membantu pengurus sekolah mengurus sekolah secara lebih berkesan dalam usaha untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Kursus KKKPP direka bentuk bagi pemimpin sekolah yang telah berkhidmat sebagai Pengetua atau Guru Besar melebihi satu tahun tetapi mereka masih belum menghadiri Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKPP). Kursus KKKPP dapat membantu pengurus sekolah mengurus sekolah secara lebih berkesan dalam usaha untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Objektif
Pada akhir kursus, peserta akan dapat:
- memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi.
- memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional.
- memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan.
- memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab.
- memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan.
Kandungan
- Tema 1: Pemikiran Sistem dan Pemikiran Strategik
- Tema 2: Pengurusan Instruksional
- Tema 3: Nilai Etika dan Perundangan
- Tema 4: Pengurusan Kewangan dan Pentadbiran Pejabat
Kumpulan Sasaran
Guru Besar dan Pengetua yang berkhidmat lebih daripada satu (1) tahun