Perbezaan antara semakan "Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia"
Pergi ke navigasi
Pergi ke carian
Baris 1: | Baris 1: | ||
== Pengenalan == | == Pengenalan == | ||
Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia (SKKSM) digubal berteraskan kepada Rukun Negara, Wawasan 2020. [https://www.moe.gov.my/images/dasar-kpm/BUKU%20DASAR.pdf Dasar Pendidikan Kebangsaan] dan [[Falsafah Pendidikan Kebangsaan]] serta berlandaskan teori-teori berkaitan pendidikan terkini. SKKSM menyediakan standard kompetensi dalam sembilan (9) bidang iaitu: | '''Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia (SKKSM)''' digubal berteraskan kepada Rukun Negara, Wawasan 2020. [https://www.moe.gov.my/images/dasar-kpm/BUKU%20DASAR.pdf Dasar Pendidikan Kebangsaan] dan [[Falsafah Pendidikan Kebangsaan]] serta berlandaskan teori-teori berkaitan pendidikan terkini. SKKSM menyediakan standard kompetensi dalam sembilan (9) bidang iaitu: | ||
# Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi | # Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi |
Semakan semasa pada 08:31, 19 April 2018
Pengenalan
Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia (SKKSM) digubal berteraskan kepada Rukun Negara, Wawasan 2020. Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan serta berlandaskan teori-teori berkaitan pendidikan terkini. SKKSM menyediakan standard kompetensi dalam sembilan (9) bidang iaitu:
- Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi
- Pengurusan Kurikulum
- Pengurusan Kokurikulum
- Pengurusan Hal Ehwal Murid
- Pengurusan Kewangan
- Pengurusan Pentadbiran Pejabat
- Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal
- Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia
- Pengurusan Perhubungan Luar