Perbezaan antara semakan "Kursus Orientasi Staf Ikhtisas Baharu"
| Baris 21: | Baris 21: | ||
== Objektif == | == Objektif == | ||
# Memahami dan menghayati hala tuju dan fungsi IAB | # Memahami dan menghayati hala tuju dan fungsi IAB | ||
# | # Mengetahui dan memahami kemahiran-kemahiran asas kejurulatihan ELM dan kompetensi sebagai staf IAB | ||
# | # Mendokumentasikan segala pembelajaran intrinsik dan ekstrinsik yang dilalui sepanjang program | ||
# | # Berupaya meningkatkan tahap profesionalisme staf baharu | ||
== Kandungan Kursus Orientasi == | == Kandungan Kursus Orientasi == | ||
Semakan pada 01:21, 17 Januari 2020
Pengenalan
Dasar Latihan IAB menjadi rujukan semua pihak yang terlibat dalam pengoperasian latihan yang dilaksanakan oleh IAB. Tatacara pelaksaan pengurusan latihan adalah tertakluk kepada Dokumen Kualiti MS ISO 9001:2015, IAB sebagai terma rujukan utama. Dasar latihan ini hendaklah dibaca bersama-sama Prosedur Latihan IAB (Lampiran A) dan Dasar e-Pembelajaran (Lampiran B) yang dilampirkan. Pelaksanaan pengurusna program latihan adalah berdasarkan kepada peruntukan kewangan (ABM) atau sumber lain yang diluluskan pada tahun semasa dan tertakluk kepada Arahan Perbendaharaan serta Pekeliling Kewangan yang sedang berkuatkuasa.
Dasar Latihan IAB seperti yang dinyatakan dalam Mesyuarat Pengurusan Bil. 2/2018, bertarikh 20 Februari 2018 adalah seiring dengan pelaksanaan Dasar Latihan Sumber Manusia Sektor Awam dan Dasar Latihan Sumber Manusia Kementerian Pendidikan Malaysia serta peraturan lain yang sedang berkuatkuasa dari semasa ke semasa. Kerajaan memberikan penekanan kepada semua aspek pembangunan termasuklah pembangunan sumber manusia sektor awam mengikut pelaksanaan Sistem Saraan Malaysia yang berteraskan kompetensi dan pembelajaran berterusan yang bertujuan menggalakkan pembangunan diri, penguasaan pengetahuan, kemahiran, kreativiti dan inovasi. Berdasarkan pekeliling ini juga, dasar ini menyedari pentingnya usaha kepada pembangunan sumber manusia dalam sektor awam. Dasar latihan sumber manusia sector awam ini juga telah ditetapkan iaitu setiap anggota perkhidmatan awam perlu melengkapkan diri atau dilengkapkan dengan sikap (attitude), kemahiran (skills) dan pengetahuan (knowledge) yang bersesuaian melalui program pembangunan sumber manusia yang terancang yang berteraskan pembangunan kompetensi dan pembelajaran berterusan.
Dasar Latihan Sumber Manusia Sektor Awan
Dasar latihan sumber manusia sektor awam ini telah digubal untuk mencapai; a) Menyediakan anggota yang berkelayakan, berkebolehan dan berkompetensi. b) Mencapai hasil kerja yang berkualiti dan bermutu tinggi. c) Meningkatkan kompetensi dan produktiviti d) Membentuk nilai cipta (value-creation) dan nilai tambah (value-added) di dalam sektor awam; dan e) Menyediakan hala tuju kemajuan kerjaya.
Fungsi Jabatan Pembangunan Staf (JaPes) adalah untuk membangunkan warga IABCGH secara keseluruhannya, melibatkan merekabentuk program latihan dan menyediakan latihan yang bersesuaian dengan keperluan organisasi dan individu.
Rasional
Program Orientasi Staf Ikhtisas Baharu yang berkualiti menuntut pesertanya mendapatkan input yang maksima daripada pelbagai sudut bagi menambahbaik perkhidmatan yang bakal dikongsi dengan pelanggan kelak. Program ini diharapkan dapat menggarap pengalaman pembelajaran serta kompetensi yang perlu dikuasai oleh staf baharu agar menjadi titik tolak dan aspirasi bagi mereka untuk faedah semua pihak pada masa hadapan.
Objektif
- Memahami dan menghayati hala tuju dan fungsi IAB
- Mengetahui dan memahami kemahiran-kemahiran asas kejurulatihan ELM dan kompetensi sebagai staf IAB
- Mendokumentasikan segala pembelajaran intrinsik dan ekstrinsik yang dilalui sepanjang program
- Berupaya meningkatkan tahap profesionalisme staf baharu
Kandungan Kursus Orientasi
5.1 IAB a) Hala tuju IAB b) Fungsi IAB c) Fungsi setiap jabatan IAB d) Fungsi setiap unit IAB
5.2 MS ISO 9001:2015 5.3 Sistem Pentaksiran dan Master Trainer 5.4 Dasar Latihan a) Jumlah jam mengajar b) Konsep Understudy c) Konsep Team teaching d) Konsep 70:20:10 e) Konsep LAMDA
5.5 Buku-buku untuk pembacaan dan rujukan asas 5.6 Mindset for Trainer
Cadangan Jawatankuasa Unit Pembangunan Staf IABCGH Tahun 2019
Pengerusi: YBrs. Dr. Haji Abdul Razak Manaf Pengarah IABCGH Timbalan Pengerusi: YBrs. Dr. Faridah Yakob Timbalan Pengarah IABCGH Penyelaras: Pn. Rohani Sadan Ketua Jabatan (Jabatan Pembangunan Staf IABCGH) Setiausaha: Dr. Wee Eng Lee Penolong Setiausaha: Cik Mazuin Adnan Task Force: Ketua Jabatan Pengurusan Inovasi Ketua Jabatan Konsultasi, Mentoring dan Coaching Ketua Jabatan Pengurusan HEM dan Kaunseling Ketua Jabatan Pentaksiran Pemimpin Pendidikan Ketua Jabatan Penerbitan dan Dokumentasi
YBrs. Dr S Sathiyabama Suprammaniam
YBrs. Dr Lim Siew Hui Pn. Siti Monazairin binti Jelani