Perbezaan antara semakan "Jabatan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan"

Daripada Wiki Institut Aminuddin Baki Cawangan Genting Highlands
Pergi ke navigasi Pergi ke carian
 
(158 semakan pertengahan oleh 9 orang pengguna tidak dipaparkan)
Baris 1: Baris 1:
== Carta Organisasi ==
== Carta Organisasi ==
[[Fail:Gambar Ahli JPKP.jpg|tengah|thumb|600x600px]]


=== Ketua Jabatan ===
=== Ketua Jabatan ===


Pn Hamsiah binti Mohd Dahalan
Dr. Ramli bin Yaacob


=== Pegawai ===
=== Pegawai ===


# En Abdullah bin Seman
# En. Wan Shamsuddin bin Wan Mohd Salleh
# Pn Siti Arija binti Abd Rahman
# Dr. Kalidass a/l Machappan
# En Othman bin Mohamad
# Dr. Hamsiah binti Juki
# En Wan Abdul bin Aziz Wan Omar
# En. Zaharin bin Taha
# Pn Yusnida binti Yusuf
#Dr. Azyanzuhaila binti Hasan Basri
# Pn Faridah binti Mohamad
#Dr. Nitce Isa Medina binti Machmudi Isa
# En Muktar bin Ya’acob
#Pn. Zarina Mizam binti Mohd. Ismail


[[Fail:JPKP.jpg]]
== Fungsi Jabatan ==


== OBJEKTIF JABATAN ==
* Mengurus program latihan kepada pengurus dan pemimpin pendidikan
Merancang dan menyelaras program latihan untuk meningkatkan kompetensi pengurus dan pemimpin pendidikan dalam bidang:
* Mengurus khidmat konsultasi kepada pengurus dan pemimpin pendidikan
* Pengurusan Organisasi, Kepimpinan Organisasi, dan Dasar-dasar Kerajaan
* Mengurus penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan
* Kemahiran membuat keputusan dan menyelesaikan masalah
* Menghasilkan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan
* Kepimpinan Untuk Perubahan
* Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan
* Pengurusan Linus Untuk Guru Besar
* Pembangunan Kepimpinan Sekolah
Merancang, membangun dan menyelaras program Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) bagi pemimpin sekolah  berdasarkan pencapaian prestasi dan kompetensi yang diperlukan;
Menjalankan kajian impak program latihan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan;
Memberi khidmat rundingcara dalam bidang asas pengurusan dan kepimpinan pendidikan;
Menerbitkan bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan; dan
Merancang dan mengurus belanjawan pelaksanaan program di peringkat jabatan.


== FUNGSI IAB ==
== Kursus Jabatan ==
Sebagai satu bahagian KPM yang membangunkan keupayaan pengurus dan pemimpin pendidikan di semua peringkat KPM, IAB memenuhi tanggungjawabnya melalui 6 fungsi utama iaitu:
* • Latihan
* • Penyelidikan
* • Pentaksiran
* • Konsultasi
* • Penerbitan
* • Pasukan pemikir


=== [[Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKPP)]] ===
a.    Objektif
*Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
*Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan  peranannya sebagai pemimpin instruksional
*Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk  perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya
*Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
*Memahami dan menghayati pentingnya  pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan pengajaran dan pembelajaran


*Memahami pengurusan dan pembangunan  sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme staf


== FUNGSI JABATAN ==
*Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
 
*Memahami peranan sebagai pengurus  sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
*Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan
=== FUNGSI 1: Merancang, membangun, melaksana, menilai dan menyelaras program latihan untuk meningkatkan kompetensi pengurus dan pemimpin pendidikan. ===
b.    Tempoh Kursus
 
*10 hari
*Mengenal pasti keperluan latihan bagi pemimpin sekolah dalam bidang-bidang:
# Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan
#      Pembangunan Kepimpinan Sekolah
#      Kepimpinan Untuk Perubahan
#      Kemahiran Insaniah dalam Organisasi Pendidikan
*Mendapatkan data peserta daripada PPD dan JPN
* Membangunkan modul latihan
* Menyediakan bahan latihan
* Mengenalpasti sumber, kepakaran dan kos latihan
* Melaksanakan kursus
* Membuat analisis penilaian kursus
* Membuat laporan
* Menambahbaik dan memurnikan modul latihan
 
 
=== FUNGSI 2: Merancang, membangun dan menyelaras program Pembangunan Profesionalisme Berterusan (PPB) bagi pemimpin sekolah  berdasarkan pencapaian prestasi dan kompetensi yang diperlukan; ===
 
* Mengenal pasti program pembangunan profesionalisme berterusan untuk pemimpin sekolah berdasarkan kompetensi Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) dalam dimensi:
# Nilai Profesional
# Hubungan Luar
# Kepimpinan Instruksional
# Pengurusan
# Kepimpinan Organisasi
* Mengenal pasti program pembangunan profesionalisme berterusan untuk pemimpin sekolah berdasarkan prestasi PBPPP seperti berikut:
# Prestasi Cemerlang
# Prestasi Sederhana
# Prestasi Rendah
* Menyelaras pembangunan modul latihan 
* Menyelaras peruntukan semua kursus 
* Menyelaras pelaksanaan FUFT 
* Menyelaras analisis pelaksanaan kursus 
* Memantau perbelanjaan semua peruntukan
 
=== FUNGSI 3: Melaksanakan penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan; ===
 
* Melaksanakan penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan, contoh;
# Perbincangan isu-isu dalam kursus pengurusan dan kepimpinan pendidikan
# Membina kerangka konsep kajian
# Membina item soal selidik kajian
# Menulis kertas cadangan kajian
# Pembentangan kertas cadangan kajian
# Menjalankan rintis item
# Memurnikan item yang telah dirintis
# Melaksanakan kajian
# Memproses data kajian
# Menulis pelaporan kajian
# Membentang Hasil Kajian
 
 
=== FUNGSI 4: Memberi khidmat rundingcara dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan; ===
* Merancang dan melaksanakan program konsultasi dan rundingcara secara semuka kepada pemimpin pendidikan melalui;
# Follow up dan Follow through
# Ceramah / Syarahan
 
=== FUNGSI 5: Menghasilkan bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan; ===
 
* Penyelarasan dokumentasi bahan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan, antaranya;
# Penuliasan  RSL, NSL dan Modul  Kursus
# Laporan Am dan Laporan Khas Kursus
# Kertas Cadangan dan Kertas Makluman
# Laporan Analisis Kursus
# Bahan pembentangan
# Laporan Pelaksanaan Program
# Manuskrip
 
=== FUNGSI 6: Menyumbang kepakaran sebagai ahli pasukan pemikir dalam bidang Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ===
* Ahli pasukan pemikir dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan antaranya;
# Dialog Profesional
# Bengkel Kerja Pembangunan Modul Baharu
# Mesyuarat KPM / Bahagian / Induk / Pusat / Cawangan / Jabatan
 
 
 
=== SENARAI KURSUS JABATAN ===
 
==== 1. KURSUS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKPP) ====


=== [[Kursus Khas Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKKPP)]] ===
a. Objektif
a. Objektif


• Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
*Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
• Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
*Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
• Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk  perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya
*Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
• Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
*Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
• Memahami dan menghayati pentingnya  pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan pengajaran dan pembelajaran
*Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan
• Memahami pengurusan dan pembangunan  sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme staf
• Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
• Memahami peranan sebagai pengurus   sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab  
• Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan


b. Tempoh Kursus
b. Tempoh Kursus


• Jangkamasa kursus selama 10 hari
*5 hari
 
 
2. KURSUS KHAS KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN (KKKPP)


===[[Kursus Kepimpinan Untuk Perubahan (KUP)]] ===
a. Objektif
a. Objektif


• Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
*Mengenalpasti sifat-sifat pemimpin yang berupaya membawa perubahan
• Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
*Menganalisis keadaan organisasi untuk membawa perubahan
• Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
*Menganalpasti gaya kepimpinan yang releven untuk membawa perubahan
• Memahami peranan sebagai pengurus  sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
• Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan


b. Tempoh Kursus
b. Tempoh Kursus


• Jangkamasa kursus selama 5 hari
*3 hari
 
 
3. KURSUS KEPIMPINAN UNTUK PERUBAHAN (KUP)


===[[Kursus Kepimpinan Pemimpin Pertengahan(Leadership Course for Middle Leaders(LCML)|Kursus Kepimpinan Pemimpin Pertengahan ''(Leadership Course for Middle Leaders -LCML)'']] ===
a. Objektif
a. Objektif


• Mengenalpasti sifat-sifat pemimpin yang berupaya membawa perubahan
*Mengenal pasti potensi diri sebagai pemimpin pertengahan.
• Menganalisis keadaan organisasi untuk membawa perubahan
*Menterjemah peranan pemimpin pertengahan dalam melaksanakan tugas-tugas utama di sekolah.
• Menganalpasti gaya kepimpinan yang releven untuk membawa perubahan
*Membina dan mengurus pasukan dengan berkesan.
*Menyedia pelan pembangunan kendiri.


b. Tempoh Kursus
b. Tempoh Kursus


• Jangkamasa kursus selama 4 hari
*5 hari
 
 
4. KURSUS PEMBANGUNAN KEPIMPINAN SEKOLAH (PKepS)


a. Objektif
== Galeri Jabatan ==


• Meningkatkan kemahiran kepimpinan untuk mengupayakan organisasi berkesan.
==== [[Arkib JPKP Tahun 2017|Arkib Tahun 2017]] ====
• Memantapkan pemimpin dalam menerajui hala tuju sekolah.
• Menjadi pembimbing dan mentor yang berkesan dalam organisasi.
• Meningkatkan keupayaan pemimpin dalam mengurus pihak berkepentingan.


b. Tempoh Kursus
==== [[Arkib Tahun 2022]] ====


• Jangkamasa kursus selama 5 hari
==PBPPP==
 
====[[Tahun 2016|Arkib Tahun 2016]] ====
 
5. KURSUS AMALAN KEMAHIRAN INSANIAH (SOFT SKILLS) DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN
 
a. Objektif
 
• Menyedari  kepentingan kemahiran insaniah dalam kalangan pelajar di sekolah .
• Mengamalkan kemahiran insaniah  dalam organisasi pendidikan.
• Menyarankan kaedah penilaian amalan kemahiran insaniah di sekolah.
• Membudayakan amalan kemahiran insaniah  dalam organisasi pendidikan.
 
b. Tempoh Kursus


• Jangkamasa kursus selama 3 hari
[[Rakaman Peristiwa/Arkib JPKP]]

Semakan semasa pada 05:30, 31 Mei 2022

Carta Organisasi

Gambar Ahli JPKP.jpg

Ketua Jabatan

Dr. Ramli bin Yaacob

Pegawai

  1. En. Wan Shamsuddin bin Wan Mohd Salleh
  2. Dr. Kalidass a/l Machappan
  3. Dr. Hamsiah binti Juki
  4. En. Zaharin bin Taha
  5. Dr. Azyanzuhaila binti Hasan Basri
  6. Dr. Nitce Isa Medina binti Machmudi Isa
  7. Pn. Zarina Mizam binti Mohd. Ismail

Fungsi Jabatan

  • Mengurus program latihan kepada pengurus dan pemimpin pendidikan
  • Mengurus khidmat konsultasi kepada pengurus dan pemimpin pendidikan
  • Mengurus penyelidikan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan pendidikan
  • Menghasilkan penulisan dalam bidang pengurusan dan kepimpinan

Kursus Jabatan

Kursus Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKPP)

a. Objektif

  • Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
  • Memahami tentang pengurusan kokurikulum dan pengurusan Hal Ehwal Murid untuk perkembangan pelajar secara menyeluruh dan kesejahteraannya
  • Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
  • Memahami dan menghayati pentingnya pengurusan persekitaran dan kemudahan fizikal dengan cekap dan berkesan untuk kepentingan pengajaran dan pembelajaran
  • Memahami pengurusan dan pembangunan sumber manusia dengan cekap dan berkesan secara berterusan demi meningkatkan tahap profesionalisme staf
  • Kemahiran dalam pengurusan hubungan luar secara perkongsian pintar
  • Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas tentang pengurusan pendidikan

b. Tempoh Kursus

  • 10 hari

Kursus Khas Kepimpinan dan Pengurusan Pendidikan (KKKPP)

a. Objektif

  • Memahami asas pengurusan dan kepimpinan serta kemahiran- kemahiran yang penting sebagai pengurus dan pemimpin sesebuah organisasi
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan kurikulum dan peranannya sebagai pemimpin instruksional
  • Memahami pengetahuan dan kemahiran dalam pengurusan kewangan dan pentadbiran dengan cekap dan berkesan
  • Memahami peranan sebagai pengurus sekolah dalam konteks tugas dan tanggungjawab
  • Memperoleh pengetahuan dan kemahiran tentang pengurusan pendidikan

b. Tempoh Kursus

  • 5 hari

Kursus Kepimpinan Untuk Perubahan (KUP)

a. Objektif

  • Mengenalpasti sifat-sifat pemimpin yang berupaya membawa perubahan
  • Menganalisis keadaan organisasi untuk membawa perubahan
  • Menganalpasti gaya kepimpinan yang releven untuk membawa perubahan

b. Tempoh Kursus

  • 3 hari

Kursus Kepimpinan Pemimpin Pertengahan (Leadership Course for Middle Leaders -LCML)

a. Objektif

  • Mengenal pasti potensi diri sebagai pemimpin pertengahan.
  • Menterjemah peranan pemimpin pertengahan dalam melaksanakan tugas-tugas utama di sekolah.
  • Membina dan mengurus pasukan dengan berkesan.
  • Menyedia pelan pembangunan kendiri.

b. Tempoh Kursus

  • 5 hari

Galeri Jabatan

Arkib Tahun 2017

Arkib Tahun 2022

PBPPP

Arkib Tahun 2016

Rakaman Peristiwa/Arkib JPKP

Diambil daripada "https://wiki.ikelas.cc/index.php?title=Jabatan_Pengurusan_dan_Kepimpinan_Pendidikan&oldid=5525"