Perbezaan antara semakan "Penghasilan Bahan Persembahan Berkesan"
Pergi ke navigasi
Pergi ke carian
Baris 16: | Baris 16: | ||
* Sebagai penceramah-perlu digabunggkan 3 perkara - mesej, cerita berbentuk visual(visual story) dan penyampaian | * Sebagai penceramah-perlu digabunggkan 3 perkara - mesej, cerita berbentuk visual(visual story) dan penyampaian | ||
(delivery) | (delivery) | ||
* Mesej-Audiens, idea, penulisan dan kritik | |||
* Visual story- pemikiran visual, reka bentuk grafik, reka bentuk 'motion' dan kritik | |||
* Penyampaian - manusia, bahan, alat dan kritik | |||
# Teknik dan cara penyampaian yang berkesan. | # Teknik dan cara penyampaian yang berkesan. | ||
# Prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik dalam penghasilan persembahan elektronik/multimedia. | # Prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik dalam penghasilan persembahan elektronik/multimedia. |
Semakan pada 05:31, 5 April 2018
Pengenalan
Kursus ini direka bentuk bagi melatih pemimpin pendidikan menghasilkan persembahan secara berkesan melalui penggunaan prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik serta multimedia.
Objektif Kursus
- Membina ideologi slaid baharu
Slaid persembahan
Sumber: Nancy Duarte: Slide:ology
- Mempunyai komunikasi dalaman (internal communication) dan komunikasi luaran (external communication)
* Slaid persembahan yang baik mengabungkan Komunikasi lisan dan visual. * Elak terlalu banyak teks. Ini menghasilkan istilah slideuments (ekoran slide menjadi dokumen) * Slaid mengandungi lebih 75 patah perkataan adalah digelar dokumen
- Ekosistem Persembahan (Presentation Ecosystem)
* Membina "visual story” dan “delivery" adalah sangat penting * Penceramah kadang-kadang membaca slaid -sepatutnya mengambil usaha untuk menterjemahkan cerita visual bagi memperkukuh mesej yang disampaikan kepada audiens * Sebagai penceramah-perlu digabunggkan 3 perkara - mesej, cerita berbentuk visual(visual story) dan penyampaian (delivery) * Mesej-Audiens, idea, penulisan dan kritik * Visual story- pemikiran visual, reka bentuk grafik, reka bentuk 'motion' dan kritik * Penyampaian - manusia, bahan, alat dan kritik
- Teknik dan cara penyampaian yang berkesan.
- Prinsip-prinsip rekaan dan elemen-elemen grafik dalam penghasilan persembahan elektronik/multimedia.
- Teknik dan proses penyediaan bahan dalam membina persembahan elektronik/multimedia yang baik dan berkesan.
Rujukan
- Heinich, R., Molenda, M., Russel, J.D., & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media And Technologies For Learning, 7th ed., New Jersey: Prentice-Hall, Inc.*
- Kemp, J., & Smellie, D. C. (1994). Planning, Producing And Using Instructional Media, 7th ed., New York: HarperCollins College Pub. *
- Muhamad Hasan Abdul Rahman. (2000). Media Pengajaran: Penghasilan Bahan Pengajaran Berkesan. Serdang, Selangor: Penerbit Universiti Putra Malaysia.